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课程:直角三角形

评论直角三角形

在greenlight prep的“强化活动”中,最后第二个问题是:“上面立方体的每个边都有1个长度,如果一只蚂蚁沿着立方体的外部从A点走到B点,蚂蚁必须经过的最短距离是多少?”

我们不能用公式AB=(L²+W²+H²),因为这也用于查找立方体中从A到点B的最短距离。Plz解释
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问题链接:http://greprepclub.com/forum/trigger上面立方体的每个边都有长度。。。

这个公式适用于两个相对顶点之间的直接距离。
所以,如果蚂蚁能沿着直线(穿过盒子的内部)从a飞到B,那么我们就可以应用这个公式了。

然而,我们被告知蚂蚁沿着立方体的外侧行走。换句话说,蚂蚁不是沿着直线从a到B移动

这有帮助吗?

干杯,
布伦特

是的,明白了。
谢谢

请解释为什么答案不是29的平方根

http://greprepclub.com/forum/qotd-10-in-right-triangle-abc-the-ratio-of-the-length-of-2627.html
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以下是我的完整解决方案:http://greprepclub.com/forum/qotd-10-in-right-triangle-abc-the-ratio-of。。。

干杯,
布伦特

http://greprepclub.com/forum/qotd-10-in-right-triangle-abc-the-ratio-of-the-length-of-2627.html
为什么我们要引入变量x
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问题链接:http://greprepclub.com/forum/qotd-10-in-right-triangle-abc-the-ratio-of。。。

因为我们不知道三角形的任何边的长度,我们需要指定一些变量,以便我们可以使用给定的信息创建方程(例如,两条边的长度之比为2:5,三角形ABC的面积为20)

这有帮助吗?

干杯,
布伦特

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问题链接:http://greprepclub.com/forum/qotd-10-in-right-triangle-abc-the-ratio-of。。。

我们不需要知道三角形的边长,因为我们不需要知道三角形的边长

这有帮助吗?

干杯,
布伦特

http://greprepclub.com/forum/which-is-greater-n-2-or-p-2-m-12479.html

两边之和不应该大于第三面吗?
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问题链接:http://greprepclub.com/forum/which-is-greater-n-2-or-p-2-m-12479.html

是的,这条规则在这里仍然适用。但是,请记住,这个问题涉及的是每个长度的平方,而不是实际长度。

干杯,
布伦特

我有同样的问题…我取两边的平方根,假设第三条边(n)不能大于另两条边(p和m)的和。。。这也很烦人,因为这是测试人员的“官方”问题!咕噜。。。他们真的想骗我们。。。
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“他们真的想骗我们”
我完全同意!!!
而且他们很在行!

http://greprepclub.com/forum/o-is-the-center-of-the-circle-1800.html
请你再解释一下这个练习,我不明白如何得到值=4,以及垂直线是如何帮助找到半径的。
谢谢你
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http://greprepclub.com/forum/the-area-of-triangle-pqr-or-the-area-of-triangle-psr-1866.html

你介意再解释一下这个问题吗?
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感谢您的快速反应和出色的解释!

http://gmatclub.com/forum/the-perior-of-a-seather-isosceles-right-triangle-is-39346.html

对于这个问题,我得到了2x+x2=16+162
我想知道为什么不能把2x和16做比较,比如说x=8?对于这个问题,我要么反解,要么把x因子化,但更可能的是在给出答案的情况下进行反向求解。
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问题链接:http://gmatclub.com/forum/the-perior-of-a-seather-isosceles-right-tr。。。
很多学生会假设2x=16(即x=8)
但是,如果x=8,则周长(x+x+x2) 变成8+8+82,简化为16+8但问题是周长是16+162
在这种情况下,最好从2x+x开始2=16+16从那里走。

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